“疫”样教学 同样精彩

人文社科系线上教学工作纪实

面对疫情，根据学院《2022年秋季线上教育教学工作方案》，人文社科系积极响应“停课不停学”的要求，老师和同学们重返云端，通过线上活动的模式架起了“空中课堂”，快速有序地展开线上教育教学工作。

8月28日，人文社科系召开专题会议，对全体教师进行线上教育教学前的动员，明确教师和学生线上教育教学的各项工作和注意事项，要求班主任、辅导员协助任课教师做好开课前的各项准备和学生的日常管理，以确保线上教育教学质量。

 

线上动员会

自线上授课以来，人文社科系教学运行顺畅有序，任课教师以“腾讯会议”为授课平台，并结合智慧职教、微信、问卷星等多种手段开展线上教学工作，教师积极发挥线上网络课程平台的优势，开展“线上教学”和“在线学习指导”，不仅向学生们传授专业知识，还在课后及时在班级群为学生们答疑解惑。

 

 

教师授课2

人文社科系按照学院要求，每日对各班的授课情况进行检查，并定期对教师的线上授课情况和学生的学习情况进行检查；制作线上课堂日志，对学生每日上课考勤任课教师进行在线填写，以便班主任、辅导员和系里及时掌握学生每日出勤情况。

线上课堂1

线上课堂2

 

线上课堂3

线上课堂4

作业收集

“线上教学”利用网络加强了师生联络，学生们也慢慢开始适应视频直播、语音交流、群内讨论等方式进行学习和交流，每天通过网络进行学习也丰富了疫情下的居家隔离生活。教师们根据不同课程的性质和学生的学习能力，有针对性地为学生布置学习任务，利用微信小程序、智慧职教、问卷星、腾讯文档等多种方式让学生提交、批改作业，了解学生对新知识的掌握情况。

  

学生作业1

 

学生作业2

 

学生作业3

疫情虽然改变了教学和学习的方式，但改变不了学生们学习的热情，更改变不了教师们教书育人的初心。线上教学把全系师生紧紧连在了一起，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗，让我们“疫”起努力，静待平安！                                

                                                                     人文社科系

2022年9月5日