秋风送爽，岁月绵长，24级高职新生入校已有月余，为了帮助24级高职新生快速完成角色转变，科学地规划大学生涯。10月24日下午，人文社科系在综合楼二期410教室开展了2024秋季学期优秀学生代表座谈会。我系4名23级优秀学生代表与28名24级高职新生代表进行座谈，郝烁老师主持。

 座谈会气氛轻松活跃，23级的4名优秀学生代表分别在会上发言，围绕专业课学习、自我提升、社团活动、大学生服务工作、技能大赛等方面展开了详细的经验介绍，并与24级新生学弟学妹深入交流。

经验分享一：技能大赛促成长

安小丽，幼儿五22-1班学生，曾在2024年自治区职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛新疆选拔赛中，荣获（中职组）婴幼儿保育赛项“三等奖”。她以自己的专业成长之路和大赛蜕变之旅向大家“现身说法”，从每日“三点一线”的摆烂“学渣”，变身为刻苦备赛、废寝忘食的“超级学霸”，是职业技能大赛让她找到了努力的方向和改变的决心。从而为之不懈奋斗，最终取得了不错的成绩，也为今后的专业道路奠定了坚实基础。

经验分享二：多点开花创佳绩

周渤凇，幼儿五21-1班学生，2024年以综合排名第一的优异成绩荣获高职国家奖学金。在校期间积极参加各类活动，如大学生艺术展演、素养大赛、创新创业大赛、辩论赛等均斩获佳绩。除了校园活动屡创佳绩，周渤凇的专业学习同样可圈可点。自2021年入校以来，他连续四年取得年级第一。不禁让学弟学妹们感叹，他是如何在活动之余，将课业学习紧抓不懈。周渤凇介绍了自己参加活动的方式方法，重点介绍了自己是如何在学习和活动之间找到平衡的宝贵经验。他说的一句话令在座的同学印象深刻——“学习时应心无旁骛，不要假装学习，高效投入的短时间学习，比装模作样的长时间学习更有收获”。

经验分享三：勤奋学习勇争先

冯艳菲，护理高23班学生，是人文社科系当之无愧的“终极学霸”。2023-2024春季学期，冯艳菲的理论课平均分高达92分。护理专业是知识点繁杂、信息量庞大的医学学科，医学生常挂在嘴边的谶语：“生理生化，必有一挂”“病理病生，九死一生”，在她的学习方法下的一一攻克。冯艳菲向学弟学妹们介绍了自己的专业课学习方法——“课前预习+课上聆听+课后巩固”“作业独立完成，题目不懂就问”，尤其强调了课上听讲的重要性。冯艳菲表示，现在自己已经开始准备2026年春季的执业护士资格证考试，她的学习经验告诉大家：专业学习一定要和未来的就业岗位、专业取证密切关联，才能行之有效，学有所得。

经验分享四：积极工作练能力

刘亚娟，幼儿五21-2班学生，幼儿五21-2班的班长，2024年秋季学期，任人文社科系学生会副主席一职，在校四年一直保持年级前六，班级第一的优秀成绩。她以自己的亲身体验向同学们讲述如何平衡班级工作、学生会工作和学习之间的关系，当三者时间冲突时该如何妥善处理，对于2024级的新班委、新学生会成员们来说，可谓是干货满满。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。于此，望同学们能从优秀学生的身上汲取力量、认真规划自己的大学之路；望同学们务必珍惜时间、勤于专业、专于技能，努力成长为终生运动者、责任担当者、能力解决者和高雅生活者，做一名德才兼备，勇立潮头的新时代大学生。

图｜苟鹏霞

文｜郝烁

编辑｜王玉梅

审核｜任怡

监制｜靳录洋