为深化产教融合，助力护理专业学生将理论知识转化为实践技能，2025年7月4日，人文社科系教师郝烁、周勤、王玉梅、曹鑫洋护送护理高23班44名学生，分别前往沙湾市人民医院、乌苏市人民医院和玛纳斯县人民医院开启实习之旅，为他们的职业成长之路保驾护航。

 精心筹备，确保实习顺利开展

实习前，人文社科系联合医院多次协商，制定个性化实习方案，涵盖内科、外科、儿科、急诊科等核心科室轮岗计划。系召开专题实习动员会，强调实习纪律、职业素养与安全规范，并为学生统一购买意外保险，全方位保障实习过程有序推进。

出发前，人文社科系教师对即将踏上实习岗位的同学们寄予殷切期望，强调实习是护理专业学习的重要环节，是从校园走向临床的关键过渡，希望同学们珍惜机会，严格遵守实习医院的规章制度，以严谨的态度和饱满的热情投入到实习工作中，虚心向带教老师学习，提升专业技能，积累临床经验，同时叮嘱同学们在实习期间要注意人身安全和职业防护，以良好的精神风貌展现学校学子的风采。

教师全程护航，彰显责任担当

在护送过程中，教师贴心陪伴，时刻关注学生们的状态和需求。无论是行李搬运、路途安排，还是途中的安全保障，老师们都精心组织、细致安排，确保每一位学生都能安全、顺利地抵达实习医院。一路上，师生们相互交流，分享着对实习生活的期待与憧憬。

院校协同，共育高素质护理人才

抵达医院后，医院相关负责人热情接待了实习师生，医院对实习学生的学习、生活和工作安排进行了详细介绍，强调了实习期间的纪律要求和注意事项，同时表示将选派经验丰富、技术精湛的医护人员担任带教老师，为同学们提供优质的实习指导和学习环境，帮助同学们更好地掌握护理操作技能和临床实践知识。

实习赋能，助力职业启航

此次实习活动，不仅是对学生专业能力的一次重要考验，更是人文社科系与实习医院深化合作、协同育人的生动实践。相信护理高23班的44名同学在实习期间，能够以专业的素养、踏实的态度和饱满的热情，圆满完成实习任务，在实践中不断成长和进步，为今后的职业发展奠定坚实的基础，也为护理事业注入新的活力与希望。  

护理高23班学生的临床实习，是人文社科系推动“教、学、做”一体化的生动实践，也是服务区域医疗健康事业的具体行动。后续人文社科系持续关注学生实习，加强实习过程性管理，持续深化校企合作，培养更多“德技并修”的护理人才！  

图｜郝烁 周勤

文｜王玉梅

编辑｜王玉梅

审核｜任怡

监制｜曹劲松